AULAS DINAMIZACIÓN INTERCULTURAL CANTABRIA
  • Acogida y Seguimiento
    • Plan de Acogida
    • Entrevista inicial de acogida
    • Valoración inicial
    • Seguimiento
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    • Buenas prácticas
  • Español, Lengua Nueva
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      • Primaria
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      • Interacción
    • Orientaciones para el aula
    • Evaluación
    • Buenas prácticas
  • ¿Y el alumnado hispano?
    • Por un momento, pongámonos en su lugar
    • Buenas prácticas
​Para la atención del alumnado extranjero con desconocimiento del español es necesario tener en cuenta que se debe abordar el aprendizaje tanto del español comunicativo como del español como lengua de instrucción. En el siguiente documento se reflexiona sobre cómo proporcionar el mejor apoyo a los estudiantes en la adquisición y aprendizaje de la lengua nueva.
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